La Hacienda San José fue el sitio de encuentro para la primera sesión ordinaria del Comité Regional Consultivo para la Planificación de la Educación Superior, sustentado en el Art. 194 de la Ley Orgánica de Educación Superior: “Los Comités Regionales Consultivos de Planificación de la Educación Superior, serán órganos de consulta regional de la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, en articulación de con el trabajo desconcentrado de la función ejecutiva. Sus funciones estarían determinadas a proponer políticas de planificación de la Educación Superior a escala regional vinculadas al sector social, productivo y privado”.
“El comité regional consultivo apoya el diseño en construcción de políticas públicas que impulsa la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, SENESCYT, y cumple una función asesora.” El propósito fundamental de este comité consultivo es tener un punto de encuentro entre rectores de universidades, estudiantes, profesores de la región para mejorar las condiciones de desarrollo de la investigación señaló Daniel Suárez, coordinador zonal 1 SENESCYT.
La Zona 1 de planificación marca un hito histórico al conformar el primer Comité Regional de Planificación para la Educación Superior, que serán replicados a nivel nacional, estableciendo la sinergia entre las instituciones de Educación Superior con la SENESCYT para fundamentar los procesos de desarrollo de Investigación e Innovación en anclaje con el sector productivo.
Mediante pedido de la Confederación de Estudiantes Universitarios y Politécnicos del Ecuador (CEUPE) se llevó a cabo la presentación de una propuesta de política desde los estudiantes para la reforma en el acceso de mediante el Sistema Nacional de Nivelación y Admisión, SNNA, para las personas con capacidades especiales. La propuesta se trabajó con representantes de las universidades de la zona 1: Esmeraldas, Carchi e Imbabura.
Entre los invitados además, estuvieron las autoridades de universidades de la zona, quienes dieron a conocer su propuestas sobre política pública como: especializaciones de las universidades, universidad binacional, TICS, entre otras.
Para finalizar la jornada, autoridades de las universidades y representantes de la CEUPE realizaron un recorrido donde verificaron los avances y proyecciones de la Ciudad del Conocimiento: Yachay.
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